Observatoire
Informations sur les systèmes de formation professionnelle et la mobilité des apprentis en Europe
Cette section contient des information sur les systèmes de la formation professionnelle (apprentissage) mais aussi plus d'information sur l'organisation de la mobilité. Conformément aux objectifs du projet EuroApprenticeship, l'accent est mis sur la mobilité des apprentis, la mise en valeur des programmes et liens aux organisations et institutions qui assurent la promotion des placements à l'étranger dans le cadre de l'EFP. Les informations recueillies sur la mobilité concernent les questions suivantes :
- Qui est concerné ?
- Comment la mobilité est-elle organisée ?
- Sources de financement / Autres programmes et initiatives concernant la mobilité
- Contacts/liens
Les informations présentées dans les descriptions des pays sont tirées des trois rapports récemment (2011) publiés :
- “Study on Mobility Development in School Education, Vocational Education, Vocational Education and training” (« Étude sur les développements de la mobilité dans l'enseignement scolaire, l'enseignement et la formation professionnels »), réalisée par ICON-INSTITUTE (2011). Demandée par la Commission Européenne, l'étude vise à fournir une vue d'ensemble des programmes de mobilité d'apprentissage existants, outre les programmes d'apprentissage tout au long de la vie et le programme Jeunesse en action.
- « Education and Training for a smart, sustainable and inclusive Europe, country analysis » (Éducation et formation pour une Europe intelligente, durable et inclusive) (2011). Il s'agit d'un document à l'attention du personnel de la Commission de l'UE, contenant une analyse de la mise en œuvre du cadre de travail stratégique pour la coopération européenne en matière d'enseignement et de formation. Le document contient une analyse des pays, dont l'un des thèmes est la mobilité.
- Cedefop – REFERNET. En 2011, le ReferNet, pour le compte du Cedefop, a produit des rapports sur les pays concernant l'enseignement et la formation professionnels de chaque État membre de l'Union Européenne ainsi que la Norvège et l'Islande. Chaque rapport contient des sections relatives à l'internationalisation et la mobilité transnationale.
On peut trouver plus d'information encore dans les publications du réseau EURIDYCE avec le EURYPEDIA et dans le dernier rapport de la DGEAC, U3 de mars 2012: Apprentices SUPPLY in EU Member states.